Actividades para el verano

En el siguiente enlace podréis encontrar difentes actividades de Lengua y Matemáticas en formato PDF para repasar durante las vacaciones.

Actividades para el verano

QUE PASÉIS UN GRAN VERANO

Estos últimos días de cole ando un poco triste porque este curso llega a su fin.  Mis alumnos y alumnas finalizan el segundo ciclo de educación primaria. Aún recuerdo  el primer día que llegaron tras un largo verano, donde estaban  inquietos y nerviosos ante el curso que les esperaba.

Puedo decir que he disfrutado de nuestros días, he reído muchísimo, hemos trabajado muchísimo, y juntos hemos conocido y aprendido nuevos conocimientos para llegar a ser mejor personas de lo que ya lo somos.

Hoy quiero daros las gracias por hacer fácil cada uno de mis días de trabajo, a pesar de algunas riñas a algunos/as de ustedes. Espero encontrarme a lo largo de mi profesión muchos grupos como ustedes…eso sí, por favor no olvidar que solo el  trabajo de cada uno de ustedes podrá recompensaros con lo que queráis conseguir en cualquier momento de vuestras vidas.

Agradecer también a las familias por su total colaboración siempre y felicitaros a todos por los hijos que tenéis y la educación que ya tienen, porque se ve reflejado el trabajo que realizáis para ello en casa.

Esto no es un adiós es un hasta luego, espero veros por los pasillos el curso que viene y escuchar cada vez que os pregunte que vuestros resultados están siendo buenos porque estáis trabajando mucho para conseguir que así sea.

Vuestro  maestro, vuestro amigo

Felipe

Momentos del tercer trimestre

Final de curso on PhotoPeach

Tareas

Lengua 
Ej Analizar las dos primera oraciones del dictado.

Conocimiento del medio

Ej 1,2,3,4,5 y 6 de la página 187.








                                                                             Antonio Rubianes Martín

Tareas

Mates

Ejercicios de la pizarra digital y divisiones


Cono

Ejercicios resumo,6,7,8 pág 184 y 185

Fernando Rodríguez Urbano

TAREAS

Mates

Ej. pizarra digital

Divisiones

Cono

Ej. 2,3,4y5 p 184-185

Daniel Redondo Hidalgo

Deberes

Cono

Copiar cuadros pág 178 y 180.
Ej. 1,2,3 y 4 pág 178 y 1,2 y 3 pág180.
Estudiar

Lengua

Conjugación del verbo "leer" modo indicativo.

Mates
Ejercicios de la pizarra.

Víctor

 

Caligrafía

Vengo observando problemas en la caligrafía de algunos alumnos, para poder mejorar la caligrafía recomiendo fichas pero relacionadas con el estudio de los alumnos. Os paso una web, muy fácil de manejar, que genera fichas con los textos que queráis.  Aprovechando que estamos viendo las etapas de la historia, es un buen momento para crear textos relacionados con ellas...pinchar sobre el enlace.

Caligrafía

DIARIO

Hoy hemos empezado corrigiendo las divisiones de mates y más tarde dimos las divisiones de tres cifras , después corregimos un mini control de cono hasta que sonó la sirena del recreo , y a las doce volvimos del recreo . Nos mandaron
 una ficha de lengua de comprensión lectora y por último nos mandaron actividades de cono.

Francisco

TAREAS

MATES

1,2,3,4 y 5

LENGUA

Ficha de comprensión
lectora

CONO

ej: 1,2 más cuadro y un esquema

Francisco Martin de la Prida

Tareas

MATEMÁTICAS
- Terminar actividades de la pizarra digital y la operaciones diarias.

LENGUA
- Ficha de comprensión lectora.

Tareas

LENGUA
- Ejercicios dictados de clases de palabras.

MATEMÁTICAS
- Divisiones de la pizarra.

C.MEDIO
- EJ. 1,2 y 3 de la pág.170-171

ESTUDIAR C.MEDIO, La línea del tiempo ya debemos sabérnosla.

Diario de clase

Hoy hemos empezado con el examen de mates.El maestro nos ha mandado dos divisiones.Después tocó la sirena del recreo y más tarde venimos del recreo,nos mandó una ficha de sudokus para que cuando nos aburramos hacerla en clases porque son buenas para pensar.Y a última hora nos tocó religión donde leímos una historia  

Alejandro María

Tareas

Cono:

Estudiar

Mates:

Divisiones de la pizarra

Lucas

Diario de clase

Hoy hemos empezado corrigiendo lengua, después el maestro nos ha mandado actividades, mas tarde tocó la sirena,nos fuimos al recreo. Llegamos y nos tocó ingles ,nos puso actividades del examen para repasar , vino el maestro y nos dejo tiempo para hacer los deberes para poder estudiar hoy porque pronto tenemos controles.

Lucas

TAREAS

LENGUA:

Estudiar

MATES:

Copiar cuadro pág 204

Ej: 2 pág 205

Copiar cuadro pág 206

Ej:1,2,3 y 4 pág 206 y 207

CONO:

Copiar cuadro pág 166

Ej:1,2,3 y 4 pág 166

Alejandro de María

Tarea

LENGUA
-Resumo p 202
-Ej 4,5 y 6 p205

CONO
-Copiar cuadritos p 164-165
-Ej 1,2,4 y 5 p 165

ARANCHA

Frase para llevar a cabo por los alumnos del aula

"Para conseguir poco hay que esforzarse mucho"...frase que hoy hemos escuchado en clase y no debemos olvidar nunca.

Tareas

Lengua

Copiar cuadro pág. 200, ej. 2 pág 200 y entrevistar a alguna persona.Mínimo de preguntas:3.

Mates

Problemas 1,2,3 y4 pág 203(sin dibujo)y 2 pág 208.

Cono

Línea del tiempo (la encontrarán aquí).

Joaquín

Línea del tiempo

Díario de clase

Hoy me lo he pasado bien , porque no nos han mandado muchos deberes . Hoy no ha venido nuestro maestro . Entonces han venido otras maestras . Y nos lo  hemos pasado muy bien .

Pablo Florián

Tareas

Lengua

Ej: 4,5 y 6 pág 203


Matemáticas

Calculo mental pág 199

Pinsa un poco pág 201                                                                      

                                                                                                         Javier

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos hecho Lengua y el maestro nos ha mandado pocos deberes.Después hemos hecho conocimiento del medio.Después toco la sirena del recreo.A continuación hicimos matemáticas con la seño Lola.Y después hicimos Inglés y a continuación tocó la sirena.

                                                                                                         Héctor

DIARIO DE CLASE

LENGUA

Ej . 9 pág . 199
Ej . 1,2 y 3 pág 202 - 203

MATES

Ej .1 y 2 pág 200
Cuadritos

CONO

Ej . 1,3 y4 pág 162
Cuadritos

           PABLO FLORIÁN

TAREAS

LENGUA 

Copiar cuadro p. 198
Ej 1,2,3,4,5,7,8. p 198, 199.

MATES

Ej 1p 208. 3p 199.
Operaciones de la pizarra.

CONO 

Copiar cuadro p 160

Ej 1 y 2 p 160.

HÉCTOR

DIARIO DE CLASE

Hoy al llegar al colegio hemos corregido las divisiones y el maestro nos ha puesto unas nuevas.Después corregimos lengua y nos mandó actividades.Luego salimos al recreo .Después del recreo tuvimos inglés , y seguimos dando los adjetivos  hasta  que llegó el maestro.Cuando llegó empezamos un tema nuevo y nos mandó pocas actividades.

Adriana Díaz

TAREAS

LENGUA

-Copiar cuadro pág 196
-Ej:1,2,3,5 y 6 pág 196-197

MATES

-Copiar cuadro pág 198(cuadro pequeño)
-Ej:1 y 2 pág 198-199

Adriana Díaz

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos empezado saliendo al patio con el maestro Juan a medir circunferencias,después nos dieron las notas de lengua y corregimos,más tarde salimos al recreo.Después al volver del recreo hicimos actividades de lengua y las dos divisiones diarias de matemáticas, y por último hicimos plástica.

PABLO DEL RÍO

TAREAS

Lengua

E.j 3,4,5,6,7 y 8. Pag.194 y 195.

Mates

Divisiones.

PABLO DEL RÍO

Deberes

Lengua

Ej. 1,2,3,4,5,6,7 y 8 pág 189

Cono

Pizarra digital
Estudiar cono .




                                                                                            Aitana

Deberes

Mates

Divisiones
Ej.8,9 y 11 pág 195

Cono

Resumo pág 154
Ej.1,3,4,5 y 6 pág 154,155

ESTUDIAR MATES Y C.MEDIO

Alexis

Tareas

Estudiar Conocimiento del Medio (incluido comunidades autónomas y sus capitales) y Matemáticas.

Tareas

LENGUA

Actividades de la pizarra digital

MATES

EJ. 1, 2 , 3 , 6 y 7 pag 192 y 193.

C.MEDIO

Copiar cuadros
EJ.1,2 y 3 pág 150

Samuel

Diario del clase

Hoy en Lengua hemos repasado el tema y después el maestro nos puso actividades de repaso, al rato vino un hombre y nos explico un blog muy divertido que se llamaba www.activired.es. Sonó la sirena y nos fuimos al recreo,después hicimos Conocimiento Del Medio y dimos el municipio.Al final vino la señorita de Religión y hicimos un teatriño.                                          


                                                                                                              Ángel

Tareas

Lengua

Ej 6,7,8,9 y 10 pág 187

Cono

Copiar cuadros pág 148
Ej 1,2,3 y 4 pág 148

                                                                                                             Ángel

PÁGINA WEB PARA REPASAR JUGANDO

ACTIVIRED

Diario de clase

Hoy en el colegio hemos hecho mates,en matemáticas nos ha mandado actividades y dos divisiones. Después hemos hecho lengua también nos han mandado actividades. Mas tarde hicimos cono pero no nos ha mandado pocos deberes.Tuvimos ingles y nos fuimos a casa.

José Carlos Beaterio Rodríguez

Tareas

Lengua

Resumo pag 186
Ej,1,2,3 y 5pag186,187

Mates

Copiar cuadros pag 188

Cono

Copiar cuadros pag 136
Esquema de las prinsipales tradisiones pag136
Ej1,2 y 3  Traer mañana cono

Jose Carlos

Diario de clase

Hoy cuando entramos a clase hicimos lengua, en lengua tuvimos que hacer una noticia para el periódico pero nos dejo mucho tiempo para hacerlo en la noticia teniamos que poner: de que trataba,donde era,quién participaba...Luego  hicimos  mates, en matemáticas primero corregimos los deberes y después salimos al recreo.Más tarde hicimos inglés, en inglés aprendimos cosas del cuerpo y nada más.A continuación hemos hecho cono y nos han mandado actividades.

CURRO

Tareas

Lengua:
Copiar cuadro pág 184 y terminar noticia periódico

Mates:

Ej:1, 2, 3, y 6 pág 186 y 187
Operaciones de la pizarra

Cono:

Ej: 1, 2 y 3 pág  134 135                                                                                         
                                                                                                             Curro

DIARIO DE CLASE

Hoy cuando llegamos a clase rapidamente nos pusimos con el examen de mates más tarde revisamos los deberes de lengua después toco la sirena del recreo.Más tarde hicimos cono y por último repasamos el verbo tener en inglés.

PABLO. T

Tareas

Lengua 

- Copiar cuadro pág 178 Ej 2,3,4,5,7y10 pág 178 y 179

Mates 

- Fichas de triángulos.
Divisiones  

PABLO T.

Aprendo jugando con los triángulos

Trabajamos los triángulos

TAREAS

LENGUA

EJ 6,7,8,9,10,11 pág 166,167

MATES

Divisiones
EJ 1,3 pág 182,183

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Ej 1,2,3,4,5,7 pág133

María

Diario de clase

Hoy nada mas entrar hemos corregido la división y la multiplicación, mas tarde el maestro nos puso dos divisiones nuevas.Luego nos pusimos hacer deberes de la pizarra digital  y al rato nos cambiamos a matemáticas en matemáticas hicimos deberes de la pizarra digital .Después nos fuimos al recreo cuando sonó la sirena nos llevaron a ver un teatro de tercero fue super guay cuando termino nos fuimos a la clase a hacer deberes.

Claudia

Tareas

Lengua

Ej de la pizarra digital

Matemáticas
Ej de la pizarra digital

Estudiar lengua y matemáticas.

Antonio

diario de clase

Hoy hemos empezado con lengua, después hemos tenido que hacer el vuelvo a atrás.En gimnasia jugamos al fútbol y en ingles hicimos actividades del examen, y por último nos pusimos a hacer plástica.

Nora

Tareas

Lengua

Ej 2,3,4,5 y 7 pág.173

Mates

Ej 11 pag 177
Ej 1 y 2 pag 178

Claudia

Diario de clase

Hoy hemos corregido las operaciones de mates y el maestro nos ha puesto otras nuevas,luego nos ha explicado una actividad que vamos hacer que se llama apadrinamiento lector y corregimos lengua y nos fuimos a educación física e hicimos los equipos de fútbol y después fuimos al recreo por mi parte vi el partido de fútbol y luego hicimos mates y dimos el eje de simetría y vino la profesora de religión y leímos una historia de la resurrección de Jesús y lo escuchamos en la radio e hicimos actividades de la lectura más tarde nos puso el resumo y vimos un vídeo de la Pascua y nos fuimos a casa.

                                                                                                                       Fernando Rodríguez Urbano

Tareas

Matemáticas:

Ej 2,3 y 4 pág 175 y resumo pág 176.

No olvidar material de plástica

Nora

Diario de clase

Hoy al llegar corregimos las divisiones y nos pusieron cuentas nuevas el maestro Juan nos enseño matemáticas con símbolos.Hicimos el examen de conocimiento del medio,nos fuimos al recreo.Luego hicimos lengua y en ingles, hicimos un juego y nos dieron las notas de los exámenes.

Lucia  y  Daniel

Tareas

Lengua

Ej 1,2,3,4,5,6 y 7 pag.170-171

Mates

Operaciones de la pizarra.

Fernando Rodríguez Urbano

Tareas

LENGUA

EJ. 1,2,3,4,5,6 y 7 pág166-167
Copiar cuadros de la pág 166 y de la pág 167 el segundo cuadro

MATES

EJ. 2,3 y 4 pág 170 -171

CONO

 EJ. 4,5,6,7 Y 9 pág.127 ( sin enunciados)

Daniel Redondo Hidalgo

Diario de clase

Hoy hemos hecho un dictado y una ficha de comprensión lectora en lengua.

En mates, el maestro nos ha puesto dos divisiones en la pizarra, y unas actividades del libro. Cuando volvimos del recreo hicimos un examen de inglés, que era de lo que hacíamos en el día.

En cono hemos repasado el tema, porque ya nos queda poco y nos han mandado unas actividades, y una ficha de matemáticas para el fin de semana. Pasarlo bien compañer@s.

Lucía Pacheco

Tareas

Lengua

Ficha de comprensión lectora
Repetir dictado

Mates

Ej.1,2,3,y 4 pág 176,177

Cono
Resumo Ej.1 y 2 pág 126

Lucía Ramírez

Diario de clase

Hoy en clase de lengua aprendimos las terminaciones de los verbos terminados en -aba todas se escriben con -b. En música aprendimos a tocar canciones con flauta e hicimos un ejercicio, en cambio en conocimiento nos pregunto preguntas de repaso y también realizamos actividades. En mates, vimos los rombos,los cuadrados y todos los cuadriláteros, nos mandó más ejercicios, luego en plástica hicimos una ficha hasta que sonó la sirena, y nos fuimos a casa.

Virginia Pablos Castillejo

Tareas

Lengua

Copiar cuadros pág 164, 165.
Ej 2, 3 y 5 pág 164, 165.
Preparar dictado pág 165.

Cono

Copiar cuadros pág 122.
Esquema pág 122.
Ej 1 y 2 pág 123.

Matemáticas

Ej 1, 2, 3 y 5 pág 168, 169.
Copiar cuadro pág 168.

Lucía Pacheco

Diario de clase

Hoy en clase hemos corregido lengua, después hemos aprendido la familia de palabras.Mas tarde hicimos educación física, hicimos pruebas de fútbol.Cuando llegamos a clase el maestro nos dejo un rato de lengua, luego nos pusimos con mates  donde aprendimos los tipos de triángulos.Luego fuimos al recreo y por último nos pusimos a hacer religión.

Víctor Manuel

Tareas

Lengua

Copiar cuadros pag  162.

Ej 2,3,5 y 6  pag  162  y 163                                                                               

Mates 

Copiar cuadros pag 166
Ej 1,2 y 3 pag 166  y167  
Divisiones de la pizarra

Virginia

Diario de clase

Hoy hemos hecho divisiones de dos cifras, después dimos lengua y hemos leído un poema del tema diez, más tarde tuvimos conocimiento del medio donde nos han enseñado la meteorología y vimos en la pizarra digital un  vídeo. En matemáticas hemos dado los polígonos, y por último corregimos un texto en la clase de inglés.  

Fran

Tareas

Lengua

Ej 6,7,8,9,10,11 y 12  pag160, 161.

Mates

Ej 2,3,4 pag165 y divisiones pizarra.

Cono

Ej 1,2 y 4 Cuadro  pag120

Victor manuel

Diario de clase

Primero, en lengua hemos hecho una redacción de 15 lineas luego el maestro ha puesto 2 divisiones en la pizarra luego toco la sirena del recreo, tuvimos inglés donde hemos hecho una tabla de hábitos, y por último explico el maestro el tiempo atmosférico y hemos hecho un esquema y actividades sobre el tema.

Lucas

TAREAS

MATEMÁTICAS

Divisiones de la pizarra

LENGUA

Redacción de las vacaciones de Semana Santa

CONO

Ej 1,2 pág 118

Esquema pág 118

Fran

TAREAS

Mates:

Ficha de divisiones.

Lengua:

Lectura y estudiar.

 Lucas

CERRADO POR VACACIONES...JEJEJE

PASARLO BIEN

DIARIO DE CLASE

Hoy por la mañana hemos hecho deberes de lengua. Una hora después hicimos música donde cantamos la canción llamada Por los caminos. Después jugamos al pichi en la hora de educación física de la clase de 4ºB. Tocó la hora del recreo y salimos pitando.Por mi parte jugué al poliladron. Nada más llegar nos dijo el maestro que hicieramos el examen de mates.

ALEJANDRO

TAREAS

Lengua

-Ej 1,3,4,5,6 y 7 p 157

Arancha

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos hecho el control de cono, después hicimos educación física y nos fuimos con 4º B a la pista. Más tarde nos fuimos al recreo,  y llegamos a clase  e hicimos deberes de lengua y mates.  

Javier

Tareas

MATES

Tarea final desde ej 3

LENGUA

Ej:4, 5 y 6 p.155

ESTUDIAR MATES

Javier

Momentos del 2ºTrimestre

Momentos del 2º trimestre on PhotoPeach

Diarío de clase

Hoy en lengua aprendimos a exponer un tema.En cambio, en mates seguimos repasando este tema, que trata sobre los segmentos, las semirrectas, los ángulos y cómo medirlos.Después, fuimos al recreo.Por mi parte, yo jugué a las tiendas.Al volver, dimos inglés.En dicha asignatura,pusimos en nuestro cuaderno la vida cotidiana.En cono,nos mandaron actividades de repaso.

Joaquín

Tareas

Matemáticas

-Ej.9 página 159
-Ej.5,7,8 y 10 página 161

Lengua
-Copiar pasos para realizar una exposición.
- Ej.3 página 152
- Copiar cuadro página 153 sobre las metáforas.

C.Medio
- Ej.2,3 y 4 página 112

TAREAS

Lengua

Ej.2,3,4,5 y 6 p.150 y 151
Copiar la primera frase y el cuadro p. 150

Mates

Resumo p. 158 (menos ángulos y giros)
Ej.4,5 p. 159.

Cono

Resumo p. 112.
Ej. 1,5 y 6 p. 112.

Joaquín

Diario de clase

Hoy hemos revisado los deberes, después nos fuimos a educación física. Más tarde, el maestro Juan nos explicó unas palabras raras .  Nos fuimos al recreo hicimos mates y religión .

PABLO FLORIÁN

Tareas

MATES

Ej. 1,2,3,6 Y 7 P 158 - 159

Repasar operaciones. 

LENGUA

Ej. 1,2,3 p 159

PABLO FLORIÁN

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos empezado con lengua hemos hecho pocas actividades y hemos repasado los gentilicios en la pizarra digital. Después hemos continuado con conocimiento del medio, más tarde sonó la sirena del recreo donde jugamos. Volvimos a clase de matemáticas, donde aprendimos a usar el transportador de ángulos, y por último hicimos inglés donde estamos aprendiendo las rutinas.

                                                                                                    Héctor

TAREAS

LENGUA 

Ej 1,2,3 y 5 página 146.
Preparar dictado.

MATEMÁTICAS
Ej 1,2,3,4 y 5 de la pizarra página 152,153.
Cuadro pagina 152.
Traer un transportador de ángulos.

CONO 
Ej 1y2 página 107.

                                                                                                                                                                                                                                                     Héctor                                                                                                                                          

Juego con los genticilios

Para ampliar gentilicios

Gentilicios de interés

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos dado en lengua los gentilicios,y nos han  puesto actividades. Después vino el maestro Juan y nos dio una clase de los tipos de peces que podríamos ver en el acuario,y nos dijo que a lo mejor venia a la excursión. Luego sonó la sirena del recreo,en el recreo jugamos al "pichi" .Al volver del recreo  tuvimos inglés e hicimos la noticia para el periódico.Después de inglés tuvimos mates y dimos las clases de ángulos.

Adriana

TAREAS

Lengua

Copiar cuadro pag.146
Ej:1,2y3 pag.146-147

Mates

Copiar cuadro pag.150
(solo la parte de abajo)
 Ej:1,2,4,5 y 6 pag. 150-151

Adriana

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos empezado con lengua con muy poco tiempo, después nos han hecho pruebas en educación física.A ver cuando el maestro nos da las notas de los controles de mates y de lengua, después en inglés hemos hecho una noticia del periódico en inglés y por último nos han mandado actividades de mates...feliz fin de semana compañer@s.

Pablo del Río Sánchez

TAREAS

Lengua 

E.j 10,11,12 y 13 pág 145 y la noticia del periódico sobre el día de la paz o del día de Andalucía.

Mates

E.j 2,3,4 y 5 y copiar cuadros amarillos.

Pablo del Río Sánchez

DIARIO DE CLASE

Hoy hemos hecho el examen de lengua, las palabras del dictado eran muy raras, en la audición aparecía una cosa de Alicia en el país de las maravillas. A mi el examen no me ha resultado ni muy difícil ni muy fácil y en cono nos ha mandado un dibujo muy complicado.

Aitana

TAREAS

MATES

Cuadro y Ej 1 pág 148

CONO

Ej 1,2 y 3 pág 105

Aitana

Diario de clase

Hoy, cuando hemos venido al colegio hemos empezado la clase haciendo el examen de matemáticas a primera hora, después vino el maestro de educación física y empezamos a jugar al banmington .Cuando el maestro pitó con el silbato nos fuimos al aseo.Después algunos empezamos con el sudoku y otros siguieron con el examen.

TAREAS

LENGUA

Estudiar lengua

Alexis Cuadro

Diario de clase

Hemos hablado del control de "cono"porque nos han dado la nota,el maestro ha dicho que muchos han estado mal porque no hemos estudiado pero los que han estudiado han aprobado. El ha prohibido jugar al baloncesto en el patio porque se han peleado dos niños. Todos nos los hemos pasado muy bien.

JOSE CARLOS Y MONTSERRAT.

Tareas

Lengua

Actividades pizarra digital.

Ej:3 y 6 página 139.

Ej:5 y 6 página 141.

Mates

nº1 ,nº2 ,nº3 ,nº4 ,nº5 página 135 (sin enunciados) con datos ,operación y
solución.

ESTUDIAR PARA POSIBLE CONTROL

Cono

Resumo del relieve de la costa y el del maestro que ha puesto en la pizarra.

Montserrat Castillo

Tarea

MATES

Ej.10,11,13,14, y 15 pág143
Ej.4,5 y 6 pág 145

CONO

Ej.1,2 y 3 pág102 y 103

LENGUA

Ej.1,2,4,5 y 7 pág138 y 139
Resumo pág138

JOSE CARLOS

DIARIO DE CLASE...CURRO

He aprendido muchas cosas nuevas como p.j: En matemáticas hemos aprendido como poner de forma incompleja y compleja los gramos y los litros.En cono hemos repasado el tema de Andalucía porque pronto haremos el control...continuará.

Tareas

Lengua

Acabar actividades pizarra digital.

Mates

Ej.1,2,3,5,7 y 9 pág 140 y 141.

Cono

Estudiar tema de Andalucía.

CURRO

tareas

MATES

EJ.1,2,3,4,5 y 8 pag.136-137
EJ.1,2,4 y 6 pag138-137      

 Samuel Boge            

Tareas

Lengua

Preparar dictado pág 133
Copiar cuadros pág 134-135
Ej 3 y 4 pág 134
Ej 6 y 7 pág 135

Mates

Ej 1,2,3,5 y 8 pág 132-133

Cono

Ej 1,2 y 3 pág 140
Ej 1,2,3 y 4 pág 152

Ángel Benítez Ramírez

Tareas

Matemáticas:

- Hacer ficha de cálculo.

C.Medio:

- Estudiar.

¡¡Feliz puente!!

Tareas

Lengua:

- Copiar cuadros
- Ej. 2,3,4,5,6,7,8 pág 132-133

Claudia

Tareas

Lengua

Cuadros página 130 y 131
 Ej 1,2,4,6,7,8 y 11 página 130 y 131

Mates

 Ej 1,2,4,5 página 130 y 131. 

Antonio Rubianes Martín

Tareas

Lengua

ej. 5,6,7,8,9 y 10 (sin enunciado la 10) pag 128 y 129

Mates

ej. 10, 11,12,13 y 14 pag 124

Cono

ej. 1,2,3 pag 124 y 1,2,3 pag 139

Fernando Rodríguez Urbano

Tareas

Mates

Ej. 9 pag 125.
Ej 1,2,3,4 y 6 pag 124

C.Medio

Ficha del mapa, rellenar con relieve y ríos de nuestra comunidad.

Nora

Tareas

Lengua

ej 5, 6, 7 y 8 pág 123.

Matemáticas

ej 4, 5, 6 ,7 y 8 pág 121.

Cono
ej 1, 2, 3 y 4 pág 109.
ej 1, 2 y 3 pág 111.

Lucía Pacheco

Tareas

Lengua 

Ej 4 y 5  pizarra  digital

Matemáticas

Ej  5,7,8 y 9  pag  119

Ej 1,2 y 3  pag  120

Virginia  Pablos  Castillejo

Tareas

Lengua

Resumo  P122

Ej1,2,3y4

Mates

Ej8 p115
Ej3 p117
Ej1,2,3y4p 118


                                                                                 Victor

Tareas

LENGUA

Terminar ejercicios de la pizarra digital

MATEMÁTICAS

Copiar cuadro pág.116
Ej.1,2,4 y 5 pág.116-117

Tareas

LENGUA

- Ej 2 pag 120

MATES

-Copiar cuadros pag 114
-Ej 1,2,3,4,5 y 6 pag 114-115

Arancha

Tareas

LENGUA

Copiar cuadros p 118 119
Ej 2, 3, 4 y 5 p 119

CONO

Terminar tareas de la pizarra
ESTUDIAR TEMA 6

MATES
Terminar los errores del control de matemáticas en nuestro cuaderno.

Javier

CONO

- Estudiar tema 6

Pablo

TAREAS

LENGUA

Actividades pizarra digital

CONO
Ejercicios 3,4,5 y 6 página 97.

HÉCTOR

TAREAS

TAREAS

LENGUA

Copiar cuadros pag. 116-117
Ej.3,4y5 pag.116
Ej.6,7y8 pag. 117
Preparar dictado pag. 117

CONO

Resumo pag.96
Ej. 1y2 pag. 96
Esquema pag. 92

Adriana

Tareas

Lengua

ejercicios 3,4,5,6 y 7 página 112 y 113

Mates

ejercicios 4 página 107

ejercicios 4,7,8,9 y 12 página 111

Cono

1,2 y 4 página 92

copiar cuadros página 92

Montserrat Castillo

Tareas

Lengua

Estudiar tema 6

Actividades de la pizarra digital

Matemáticas

Ej 2,3,4,5,6, 7 y 9 pág.108-109 sin enunciados

Cono

Esquema pag 90
Ej 1 y 2 pag 91

Ángel

Tareas

C.Medio

Copiar los cuadros pag 88 y 89
Ej 2,3,y 4 pag 88 y 89

LENGUA

Ej 3,4,5,6 y 7 pág.106-107

Mates

Ej 5,6,7,8, 9 y 10 de la pág 105 sin enunciados.

José Carlos

Tareas

Lengua

- Resumo pág 106
- Ej 1 y 2 pág 106
- Contar en nuestro cuaderno una leyenda buscada en internet o inventada por nosotros.

Mates 

- Copiar cuadros pág 104
- Ej 1,2,3 y 4 pág 104

Héctor y Curro

TAREAS

LENGUA

Copiar cuadros pàg 102 103
Ej. 3,4,6,7 y 8 Pàg 102 103




¡¡NO OLVIDAR TRAER ROPA BLANCA PARA EL ACTO DE CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ!!

SAMUEL BOGE

Nuestra canción para el día de la PAZ

TAREAS

MATEMÁTICAS


Ej 3,4,5,6 y 8 Pag 102-103 La 8 sin enunciado




- Importante traer mañana una botellita vacía para el taller del agua.

Ángel Benitez Ramirez

Tareas

Lengua

Copiar cuadro pág 100
Ej 3,4,5 y 7 pág 100y101
Preparar Dictado

Matemáticas

Ej 3,4,5,7 y 8 pág 101
Ej 1 y 2 pág.102

Pablo Torreño Gutiérrez

Tareas

Lengua

eJ, 13 p.97 para casa
Ej 1,2,3,4 y 6 de la 98-99
Copiar cuadro p.98

Mates

Ej. 1 y 2 pág 100

C.Medio

Ej 1,2,3,4,5 y 6(sin enunciado) p.82 y 83

ESTUDIAR TEMA 6

Tareas

Lengua

- Ej 4,5,6,7 y 8 pagina 97
- fichas de ortografía.

Conocimiento del medio

Resumo pagina 82

Fernando

Tareas

MATES

Ej.1,2,3 y 4 Pag 99

MÚSICA

Estudiar canción

Daniel Redondo

Tarea

Lengua: 
- Ej 5 pag.93

Matemáticas

-Ej 2 y 5 pag 95.

ESTUDIAR TEMA 5 DE LENGUA MAS LOS DIPTONGOS E HIATOS DEL TEMA 4

Sembramos la paz

Entre otras actividades en el centro para celebrar el día de la paz el próximo 30 de enero, los alumnos de 4º, vamos a realizar la actividad "Sembramos la paz". 

Resumen:

Es una actividad divertida y fácil, consiste en plantar una semilla de legumbres en un tarro de cristal donde anteriormente habremos puesto un poco de algodón. Cuando la planta crezca, le pondremos una pegatina con nuestro mensaje de paz.

Con esta actividad los niños entenderán el proceso y las partes que tiene una planta y además será una actividad motivadora ya que se sentirán responsables del cuidado y el crecimiento de su propia planta. Haciéndoles entender también su metáfora con la paz, nuestros comportamientos pacíficos y cívicos, llevan detrás siempre una educación moral donde nuestra responsabilidad toma una gran importancia.

Por ejemplo, si nuestro mensaje de paz en nuestra planta es la amistad, nosotros somos responsables del cuidado de la amistad con nuestros amigos.

Recursos:

• Materiales:

-Un tarro de cristal o un yogur vacio

-Semillas de legumbres (lentejas, judías, garbanzos)

-Agua

Desarrollo:

La actividad comenzará explicando porque crecen las plantas y las partes que tiene cada planta a la vez que se fomentará el cuidado por la naturaleza.

Para el mejor entendimiento del crecimiento de una planta y de la importancia del cuidado de ellas se les propondrá a los niños  crear y cuidar su propia planta.

Se les habrá pedido que traigan de casa un envase de yogur vacio o bote de cristal y una legumbre. Con el bote de cristal la actividad puede ser más divertida ya que se podrá ver cómo va creciendo la semilla. Una vez que  tenemos todos los materiales se llenará el recipiente de algodón (con la mitad del recipiente es suficiente), introduciremos la semilla en el algodón a unos dos cm de la superficie. Se regará y se pondrá en un lugar luminoso y cálido.

En el plazo de dos o tres días la semilla se irá hinchando y surgirán dos hojas pequeñas, eso significará que nuestra planta ya ha brotado y nuestro experimento ha sido un éxito.

A partir de aquí todos los días dedicaremos unos minutos para que los niños rieguen su planta siempre con poca cantidad de agua simplemente para mantenerla húmeda y para observar el cambio y el crecimiento de las plantas.

Por últimos pegaremos en nuestra planta nuestro mensaje de paz.

Preparación:

Tendremos preparado el envase y la legumbre que ha traido cada niño y el paquete de algodón y el recipiente de agua que proporciona la profesora de forma que pasará por las mesas para dar un trozo de algodón a cada niño y una vez plantada la semilla volverá a pasar para mostrar a los niños la cantidad de agua que tienen que echar.

Explicación científica:

Las plantas son seres vivos que necesitan del agua para crecer, primero sale la raíz de la semilla y después va creciendo el tallo que es lo que da forma a la planta y finalmente las hojas. Las plantas nacen, crecen y se alimentan a partir del aire, del agua, de los nutrientes del  suelo y de la luz del sol.es un proceso lento y se les debe concienciar a los niños que deberán esperar para ver su planta crecida y con hojas.

Tareas

Matemáticas

- Ej 1, 2, 3, 8 y 9 pág 92-93

Lengua

- Leer, en voz alta también.

Fran

Tareas

Lengua

- Ej 2 pag 88 (Los que estuvieron en apoyo no es necesario que lo hagan, que repasen las fracciones y las divisiones).

Mates

- Ej 1,2 y 3 pag 86 con dibujos.

Cono

- Copiar cuadro pag 74
- esquema de la pizarra

Tareas

Lengua

Copiar cuadros pág 87
Ej 5,6, y 7 pág 87

Mates

Ej 4,5 y 6 pág 87 (sin enunciado)

Alejandro

TAREAS

LENGUA

Copiar cuadro pag 86
Ej 2,3 y 4 pag 86

MATES
Ej 2 y 3 pag 86-87
Copiar cuadro pag 86

CONO

estudiar

Arancha

Tareas

LENGUA

Copiar cuadro pag 84
Ej 2,3,4,5 y 7 pag 84 85

MATES

Copiar cuadros pag 84 85
Ej 2, 3, 5, 6, 7 pag 84 85

CONO

Ej 1, 2, 3, 4, 5 y 7 pag 68 69
Estudiar

Javier

TAREAS

LENGUA:

- Copiar cuadro pag 82
- Ej: 2,3,5,6y9 pag 82,83
Redaccion sobre lo que queramos sobre nuestras vacaciones de navidad minimo 15 lineas

CONO:

-Copiar cuadro pag 66
-Ej 2,3pag 66
-resumo pag 68
 ESTUDIAR CONO TEMA 4

Adriana Diaz

La manualidad: Pinta y decora un bote con sales de colores

 

Empezaremos la semana que viene en el área de Plástica con una manualidad muy divertida con la que podréis crear fantásticos botes llenos de color para decorar vuestra habitación. Con esta manualidad podréis demostrar vuestra originalidad y buen gusto para combinar y distribuir colores con unos resultados que os encantarán. ¿Estáis preparados?

Para empezar necesitamos muy poco:

Un bote de vidrio transparente / sal / y tizas de colores

Cómo se hace:

1. Extiende una hoja de papel sobre la que trabajar encima de la mesa y vierte en ella un montoncito de sal.

2. Elige una tiza del color que prefieras y pinta la sal con ella pasándola por encima de forma repetida hasta que vaya cogiendo el color. Cuánto más rato estés más intenso será el color.

3. Un vez pintada, coge el papel con la sal encima y al estilo de un embudo, viértela dentro del bote de cristal. Elige con precisión en que parte quieres que caiga la sal para ir creando tu diseño.

4. Pinta otro montoncito de sal de otro color y repite la acción vertiendo la sal en otra parte del bote para ir creando ondas de colores.

5. Llena todo el bote siguiendo el mismo procedimiento y creando poco a poco tu diseño. El resultado final: ¡un bote súper chulo lleno de colores hecho por ti!

 Recomendación: Si quieres concentrarte en el diseño, pinta antes toda la sal con los colores que quieras y dedícate luego solo a distribuir la sal dentro el bote. Seguro que te queda genial ;D